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高等技職學生學習適應與學習成效之關係--自我調整學習策略之中介效果
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後設資料
資料識別:
A11020192
資料類型:
期刊論文
著作者:
杜佳靜(Tu, Chia-ching) 張菽萱(Chang, Shu-hsuan)
主題與關鍵字:
學習適應 自我調整學習策略 學習成效 中介效果 結構方程模式 Learning adaptation Self-regulated learning strategy Learning effect Mediation effect Structural equation modeling
描述:
來源期刊:中臺學報. 人文社會卷
卷期:22:2 2010.12[民99.12]
頁次:頁1-23
日期:
20101200
來源:
臺灣期刊論文索引系統
管理權:
國家圖書館
授權聯絡窗口
管理單位:知識服務組-期刊
聯絡E-mail:nclper@ncl.edu.tw
電話:02-23619132轉305
引用這筆典藏
引用資訊
杜佳靜(Tu, Chia-ching) 張菽萱(Chang, Shu-hsuan)(20101200)。[高等技職學生學習適應與學習成效之關係--自我調整學習策略之中介效果]。《數位典藏與數位學習聯合目錄》。http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/5f/06/ca.html(2024/09/16瀏覽)。
直接連結
http://catalog.digitalarchives.tw/item/00/5f/06/ca.html
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